孩子看電視看得多會不好，很多小孩就是看得多電視，有時候會出現斜視等情況。小孩看電視會引發很多的問題，因此，媽媽要注意監督小孩，盡量不要給小孩看太多的電視。孩子看電視的壞處有哪些呢？

只要在電視熒光幕前坐上半個小時，人的新陳代謝與活動力都會下降，而這，并不是危言聳聽！從寶寶出生到三歲之間，孩子的腦部正用一種獨特的方式快速的發展。即使是玩著自己的手指，都牽涉到腦部神經掌管彎曲、伸縮、拉直、抓緊等模式。比如：當一歲小孩玩玩具時，他們可以研究玩具，可以戳它、咬它、將它丟在地上，由此他們學到空間、聲音，得到一種勝任的滿足感。

而小孩被催眠似的盯著電視機時，這些精神中樞的通路停止建立。這種關鍵性的腦部發育將在三歲時停止發展。但是孩子在看電視時，仔細看看他們在做什么，或是該說他們“沒在做什么”。他們沒有練習手、眼協調，沒有運用到身體機能，沒有發問，沒有用到想象力，沒有練習溝通的技能，沒練習如何解決問題，沒有運用分析的能力……

看電視對身體的影響

小孩在看完電視后行為惡化，他們變得多動。電視影像的刺激讓身體有想動的沖動，但這種刺激被壓抑下來，全存在身體里。一旦關了電視，這些能量毫無目標的四處散發，這正是聲光知覺超載的后遺癥。這種后遺癥對所有的人均會造成傷害，小孩受害尤其嚴重。孩子需要的是肉體的活動來增強他的身體，如此才可以和他的心靈和諧的運作。

對于閱讀的影響

電視的速度讓小孩容易分心，降低了他們專注在印刷字體的能力。看電視是右腦處理的方式，主要是圖片的辨識。而閱讀時復雜的眼睛移動需要藉由練習來發育。對于習慣性看電視的孩子而言，他們的眼睛肌肉被訓練成盯在固定的一點上，閱讀對他們的眼睛而言變成一種不自然的負擔。

如果我們想要讓孩子無約束的長大成人，他們不僅需要發展出讀、寫、分析思考的能力，更需使用讀、寫、思考來發展出對學習的熱愛。

對于想象力的影響

當小孩看電視時，電視占據了他的心智和時間，限制了他練習想象力的機會。

電視將大人創造出來的影像投射到小孩的腦里，小孩變成依賴外來的力量來幫他們創造影像及想法，抹殺了孩子自己內在創造影像的能力，嚴重削弱了他成長成健康成人的過程。

想象力提供了愛的能力，是想象力讓我們看到了心愛的人的完美，看到了人類不完美舉動的意圖，想象力是通往人類靈性世界的門檻。

小孩看電視的壞處很多，我們要注意其危害，不要給小孩養成常看電視的不良習慣。