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寶寶太粘人怎么辦

寶寶太粘人怎么辦

一歲多的爽爽是一個開朗可愛的小男孩,第一次來到ITC教室時很興奮,看到滿教室有趣的教具眼睛放光。他很想上前去探索各種新奇的工作,又對陌生的環境有些害怕,總想拉著坐在觀察席上的媽媽的手一起去。

可是媽媽很明白ITC教室的規則,她告訴爽爽:“媽媽只能坐在觀察席上觀察,如果爽爽想去,得自己去,媽媽不能陪著。”爽爽一聽很失望,趴在媽媽懷里,不愿意出來,可是小眼睛還巴巴地望著那些有趣的教具,很想去又沒有勇氣。

爽爽媽媽很著急,把懷里的爽爽往外推:“去吧!去吧!你看那個多好玩啊,去看看吧!”被推出去的爽爽立刻又撲回媽媽懷里,媽媽又把他推出去,又撲回來~

老師怎么做?

這時老師用動作制止了爽爽媽媽,然后把一件教具拿過去放在毯子說:“爽爽可以在媽媽旁邊做工作。”爽爽開心地挨著媽媽坐在毯子上做工作,很專注。過了一段時間,他不想做了,老師又給他換了一個新的工作,等他又不想做了時,老師引導他把工作送回到柜子上,他開心地照做了。

在放回工作的同時,爽爽發現一樣新的他很感興趣的工作,他似乎就忘記了要回到媽媽身邊,在教具柜旁忘情地探索。過了一會,他想起了媽媽,咚咚咚地跑到媽媽懷里趴了一小會,然后繼續回到教室里,尋找新的他感興趣的工作。

欲速則不達

一歲左右的小寶寶黏著媽媽,是明顯的依戀行為。他在陌生的環境中會產生不安全感,自然會依賴媽媽,尋求安全感。媽媽應該平靜地給予安撫,而不是著急地把他往外推,欲速則不達,他反而會更加覺得害怕。當他意識周圍環境是友好的,并且能夠滿足其需求,那么信任就隨之建立。他就會跟隨老師的引導,投入到工作當中去。

* 本文所涉及醫學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫,以線下面診醫學診斷、治療為準。
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