如今不少家庭都會讓自家的小孩在兒時開始學習一到兩種樂器，這其中最普遍的兒童啟蒙樂器便屬鋼琴了。只是，學鋼琴究竟有什么好處？竟引無數家長折腰！下面一起來了解下學彈琴的好處吧。

一、提高個人修養與文化素質

孩子從小學習鋼琴，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時，學彈琴對一個人的文化素養、道德風尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。

二、開發智力，培養協調性

學彈琴時始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合，這使得大腦的左右半球技能獲得同等發展并增進互相協調能力。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子入學后，在理解能力、接受能力、想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。

三、培養對音樂的鑒賞力

學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。

四、鍛煉人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恒久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對于培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。

五、累積精神財富

鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器，任何一件樂器，都沒有如鋼琴般多的獨奏曲。在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數量的屬于人類最杰出創作之列的優秀之作，這是一筆無價的、具有永恒魅力的精神財富。鋼琴大師霍夫曼說過：當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時，他能夠與內心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。從物質財富來看，如果你是專業鋼琴手，那么你將在樂隊中處于領導地位，起到中堅力量的作用；如果你是業余愛好者，這將給你的生活拓展空間。

鋼琴音色悅耳，優雅迷人，是“家長想讓孩子學習的樂器NO.1”。那么，如何讓兒童學彈琴？下面一起來了解下吧。

1、引發興趣

想讓孩子學彈琴，應該先引起孩子的興趣。如果孩子感興趣，可以讓其進行學習；如果孩子實在不喜歡，那么就要再考慮考慮了，不能強迫孩子。

2、電子琴入手

如果孩子想學鋼琴，可以先從電子琴入手。電子琴易學，孩子會慢慢從中感受到學習音樂的快樂。

3、家長輔導

孩子學習鋼琴或者電子琴時，家長應盡量在一旁輔導。即使不懂音樂，也要看著孩子，給孩子鼓勵。

4、試著練習

應該讓孩子多練習彈琴，彈得不好沒關系，慢慢來，熟能生巧，多練習幾天，就能慢慢摸上了。

5、專業老師輔導

當孩子感興趣，能主動練習彈鋼琴了，這時家長可以考慮給孩子找個專業老師輔導。

學彈琴并不是兒童的專利，或為興趣愛好，或為完成兒時的夢想，不少成年人也動了學彈琴的心思。只是，成人怎么學彈琴？下面媽網百科教給大家成人學鋼琴三部曲。

1、學會快速看譜。如何快速學會看譜呢？當然是要進行系統、專業的視唱練耳學習。什么是視唱練耳？視唱練耳就是幫你快速看譜、聽音、打準節奏、唱準音高的一門基礎科目。作為一名鋼琴學習者，對五線譜的快速識別及節奏的精準擊打是十分必要的。另外，部分鋼琴愛好者，更是希望不用看譜就能夠在鍵盤上快速把會唱的流行歌曲彈奏出來。而這一切的問題，視唱練耳可以幫你解決。

2、掌握鋼琴的基本演奏技巧。預先善其事，必先利其器，如斷奏、高抬指、連奏等基本功，需掌握方法并勤加練習。

3、學習相應的和聲知識，織體編配等，進而進行鋼琴即興伴奏。即興伴奏的重要性，在現今社會越來越被鋼琴學習者所重視。成人學鋼琴，或者看譜速度慢，或者對鍵盤的熟悉程度不夠，正譜試奏往往需要花大量時間去練習。而即興伴奏的學習，可以幫助我們隨時隨地，不需要樂譜便能彈出好聽的樂曲。當然，前提是具有一定的視唱練耳與鋼琴基本功。

常言道：出名要趁早。那么，學彈琴的年齡是否也越小越好？這實際上是一種誤解。下面就跟著媽網百科來了解下學彈琴的最佳時間吧。

開始學彈琴的最佳時間以5歲為宜。這是因為兒童的生長發育由大肌肉活動起始，再到小肌肉的細膩動作，而彈琴需要的是很具技巧性的小肌肉動作，需要相當的耐性。年齡太小的寶寶協調性稍差且坐不住，此時學彈琴無異于拔苗助長。因此，過早送寶寶去學彈琴是不適宜的。

在外人看來，鋼琴彈奏者溫文爾雅，抬指生風。只是，這背后的努力——學彈琴卻是一個枯燥乏味的過程，尤其是打基礎階段。在學琴的道路上會碰到諸多問題，需要長期注意和改進。那么，學彈琴的注意事項有哪些？下面一起來了解下吧。

1、要學好鋼琴，必須選一個專業、嚴格的老師。有些家長認為，孩子在學琴初期，隨便找個老師就行了，以后再換更好的老師。但事實上，如果基礎沒打好，再改正已經養成的壞習慣，老師和孩子都要付出幾倍的努力。因此，孩子學琴初期不能草率了事，應更謹慎擇師。

2、學琴要持之以恒，保證練習時間，不能三天打漁兩天曬網。建議剛開始學琴時，每天保證進行半個小時以上的練習，如此養成習慣，隨著學習時間的增長，只要練習得法，就能出成績。

3、廣泛地接觸樂曲，不要只練考級曲目。考級是對彈奏水平的一種檢測手段，但如果只學考級的教材，一年里讓學生反復彈那四五首考試曲目，只接觸了有限的技術、風格類型，必然會失去技巧訓練的綜合性和系統性，最終導致實際能力與相應的級別不符，而且消磨了孩子學琴的興趣，更阻礙了孩子琴藝的正常進步和發展。

4、注意體會音樂的美。很多學生彈鋼琴只是簡單地彈出聲音，沒有穿透力，干巴巴而且空洞、平乏。科學的教學應從正確的基本功訓練開始，還要涉及句法、呼吸，不同情緒的旋律運用不同的彈奏方法。簡言之，只有音樂感受和彈奏技術兩方面齊頭并進，才能真正表現出音樂的美。