孩子出現過激行為,其實與很多因素有關。爸媽們也不用太自責,因為孩子心理脆弱,與周遭環境、家庭氛圍、個人性格、遺傳等綜合因素相關。
1、遺傳因素
孩子的性格或多或少都和爸媽相似,這是遺傳基因在起作用。如果爸媽性情急躁、愛發脾氣,就要多加注意自己孩子的教育,盡量引導孩子遇到難題積極面對,不要用極端的方法反抗。
2、個人性格
每個孩子的性格可能都不一樣,因為性格是后天在社會生活中逐漸形成的,雖受遺傳基因的影響,但在環境中可以慢慢改變。如果自家孩子是暴躁型、摩擦型、抑郁型性格,可能會出現過激反應,爸媽們要多留心。
3、叛逆心理
隨著年齡的增加,自我意識的增強,有的孩子會出現叛逆心理,迫切想擺脫父母的監護,做自己想做的事情。如果父母不同意,并采取批評的方式。孩子一旦受挫,可能就會出現反常行為,甚至演變為過激行為。
4、家庭環境
孩子的行為與所處的家庭環境也有關。如今,很多爸媽因為工作繁忙都沒有時間陪孩子,于是交由爺爺奶奶照顧。但是,爺爺奶奶大多都是寵愛孫子孫女的。如果孩子慢慢被寵溺慣,一旦得不到想要的東西,可能就會出現偏激行為。
5、周遭環境
周遭環境對孩子的行為也有很大影響。如果別人家的孩子在家可以經常看電視,而自家孩子又不行。孩子可能會覺得受到爸媽的不公平待遇,內心郁郁不平,又無力反抗,于是選擇用過激的方式來反抗。
當孩子出現過激行為,爸媽才去阻止,可能已經為時已晚。其實,爸媽們日常應該認真觀察孩子的一言一行,測測孩子的反應強度,了解自家孩子屬于哪種類型。以下是衡量孩子反應強度激烈的參考事例,爸媽們趕緊看看:
1、起床、換衣服、吃飯、洗澡時,有強烈的情緒反應;
2、日??吹较矚g的食物或玩具,會開心地迎上去,得不到就會哭;
3、每次高興時哈哈大笑,生氣或要求不被滿足時哇哇大哭;
4、愛亂發脾氣,扔東西,有推、拉動作,甚至有點暴力傾向;
5、去到一個陌生的環境,容易感到不安,情緒也容易受他人影響;
6、如果生病不舒服,容易心煩氣躁、哭鬧不停,一直要媽媽陪伴在身邊;
7、與小朋友一起玩時,喜歡跑來跑去,對任何事物都感興趣;
8、玩耍到一半,突然被打斷,會無理取鬧,大哭大叫,甚至推開家長;
9、如果媽媽離開自己的視線范圍,會立刻哭起來,感覺自己被遺棄一樣;
10、對任何事情的反應都過于強烈,并且會以大動作表現自己的情緒。
如果孩子反應屬于激烈型,日常喜怒哀樂都會很明顯。要是孩子激怒自己,千萬不要發飆,要忍住,控制好自己的情緒,還要掌握正確的處理方法。
1、不要硬碰硬
孩子反應過激,爸媽雖然生氣,但也不能用過激的行為對待孩子,比如大聲罵孩子、動手打孩子等,不然孩子也會用過激的行為反抗。
2、教育態度要一致
爸媽的教育態度要保持一致,最好事先協商好,在孩子發脾氣時,說話不要用憤怒的語氣,也不要縱容孩子繼續發脾氣,以免孩子養成任性的性格。
3、轉移孩子注意力
孩子突然大哭大鬧,爸媽最好先冷靜下來,找出原因,再哄孩子。哄的過程中,爸媽可以拿一些玩具和故事書給孩子,轉移孩子的注意力,盡快平復孩子的不良情緒。
4、善用肢體語言
此外,爸媽要善用肢體語言,比如在孩子哭鬧時,抱著寶寶,溫柔地拍拍他,說一些安撫的話。如果日??沼鄷r間比較多,也可以多用肢體語言來強化親子關系,表達對孩子的關愛之情。
5、支持孩子表達想法
很多孩子出現過激行為,如果被爸媽責備,會不愿意表達自己的想法。所以,爸媽要多關心孩子,事后和孩子說說話,了解他們的真實想法。一旦這種愉快的溝通模式建立,孩子情緒不良時就會主動告訴爸媽。
6、增加孩子安全感
照顧反應易過激的孩子,爸媽應該注重增強他們的安全感,盡量在孩子情緒不良時穩定孩子的情緒,并且最好在事態變化前告知孩子。
如果孩子出現過激行為,發生出走、自殺、傷人等事故,爸媽都會感到痛心。為避免孩子犯錯,傷害到自己,爸媽也要多多反思,改變教育方式,避免孩子胡鬧。那爸媽怎樣做才能減少孩子的過激行為呢?
1、事后多多反思
遇到問題,爸媽們也要多多反思,不要一味覺得自己的教育方式是對的,孩子就應該按照自己的方式去生活。其實,孩子也有自己的想法,也需要得到尊重。在孩子情緒不良時,爸媽應該學會尊重孩子,想辦法緩解孩子的不良情緒,并尋找有效的溝通方式。
2、教會孩子尊重生命
生命是寶貴的。爸媽不僅要教孩子尊重自己的生命,還要教孩子尊重他人的生命。只有當孩子明白生命的重要性,才不會做出自殺等危險行為。
3、增強孩子逆境的承受能力
遇到挫折,心理承受能力差的孩子,會感到沮喪、不開心。如果不良情緒一直沒好轉,持續困擾著自己,孩子可能會通過過激行為發泄。所以,爸媽日常就應該增強孩子逆境中的心理承受能力,讓孩子遠離過激行為。
4、營造健康的生活環境
健康的生活環境對孩子的影響極為重要,因為孩子的性格和行為都受環境影響。所以,若想孩子不出現過激行為,最好保持家庭和睦,朋友間相處融洽。
5、多與孩子溝通交流
即使日常工作再忙,爸媽也要抽空多與孩子相處,關心孩子的生活,適當在孩子受挫時給予心理輔導,這樣孩子才能健康快樂成長。