隨著政策的開放，越來越多家庭迎來了二胎寶寶。每個(gè)媽媽都希望自己的寶寶聰明伶俐，在孕育二寶的過程中，作為媽媽有沒有想過，出自同一娘胎的兩個(gè)寶寶，到底在智商上會(huì)有什么不一樣呢?甚至有不少二胎媽媽還沒生，就已經(jīng)在琢磨這個(gè)問題了！

　　1.頭胎智商更高?

　　很久以前就有英國學(xué)者提出“出生臺(tái)階理論”，指出先出生的孩子智商會(huì)更高。近年西方國家又有研究報(bào)告指出家中老大會(huì)比老二聰明。研究人員發(fā)現(xiàn)老大在學(xué)校經(jīng)常會(huì)擁有更好的成績，原因是父母對老大更嚴(yán)格。相對的，在老二的成績等方面，父母都會(huì)有一定程度的放松。而且當(dāng)研究人員詢問父母如何看待孩子成績不好時(shí)，很多人也坦言，對老二的懲罰會(huì)更輕。另外，老大要面對老二各種各樣的問題，即使是天馬行空的，也可以在“為人師表”的過程中培養(yǎng)出豐富的想象力和應(yīng)對能力。

　　甚至有人認(rèn)為，生二胎的時(shí)候，夫妻兩人的生殖機(jī)能也會(huì)有一定程度的退步，精子和卵子的質(zhì)量不如頭胎，所以生出來的老二也就沒有老大聰明。

　　2.二胎孩子更優(yōu)秀?

　　也有不少人認(rèn)為，當(dāng)媽這種事情都是一回生二回熟的?！邦^胎照書養(yǎng)，二胎照豬養(yǎng)”這句話是話糙理不糙。從懷孕到育兒，在培養(yǎng)大寶的過程中，不少二胎媽媽都積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。吃過的虧就不會(huì)再吃，養(yǎng)育老二的過程中也就會(huì)有意識(shí)地“避險(xiǎn)”。老二在成長的過程中也會(huì)不自覺地去模仿老大，記住老大做錯(cuò)的，避免重蹈覆轍。在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，本能會(huì)讓老二做得更好去爭寵。

　　出生順序?qū)⒆拥挠绊懖粌H限于智商，有研究還發(fā)現(xiàn)后出生的孩子(除雙胎)通常創(chuàng)造力會(huì)更好。其實(shí)結(jié)合上面提到的來理解也是沒毛病，父母給老二的條條框框更少了，創(chuàng)造力受到的約束也更少。

　　3. 別讓天才淪為路人甲

　　網(wǎng)上對第幾胎更聰明的傳言非常多，也說不上誰對誰錯(cuò)。先天條件只能作為參考，只是孩子的起跑線，沒有良好的后天培養(yǎng)，即便孩子智商再高，長大也可能淪為路人甲。

　　理論終歸只是理論，無論是智商、情商還是創(chuàng)造力，都不能單獨(dú)影響孩子的未來，每一個(gè)孩子的成長都與自身的努力、家庭教育以及社會(huì)環(huán)境等多方面因素有著密不可分的關(guān)系。作為媽媽更應(yīng)該謹(jǐn)慎對待這些研究結(jié)果，也要提醒自己不要在下一個(gè)孩子的成長上放松注意力，保證對老大和老二的成長都給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注。千萬不能有“重大輕小”或者“重小輕大”的想法，不僅限制了孩子成長的空間，還會(huì)讓敏感的孩子受到傷害。

　　以上內(nèi)容來源于媽媽網(wǎng)，如一切抄襲和侵權(quán)行為將追究法律責(zé)任。

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