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讓孩子聽話有多難?——《愛幼科學(xué)說》課堂

編輯:Angel

五大原則

第一,給孩子立規(guī)矩時(shí),信號(hào)要明確。

比如,街上的黃燈亮了,那意味著你可以停步,也可以不停。有誰主動(dòng)停過? 明明媽媽只是告訴明明, “我要遲到了,你要快點(diǎn)?”怎么快法?什么是快?她并沒有傳達(dá)出來。

第二,立規(guī)矩時(shí),需要明確地告訴孩子,這樣做的后果。

這個(gè)后果要跟孩子的切身利益有關(guān)。明明媽媽告訴明明, “我要被開除了。”可是,事實(shí)是,也許她每天都這么說,開除這件事并沒有發(fā)生。如果這樣,就等于說了謊。孩子更不把她的話當(dāng)真。甚至,也許孩子還巴不得她呆在家里呢!所以,明明的媽媽如果估計(jì)出一個(gè)合理的時(shí)間,比如30分鐘,讓明明吃飯,吃不完,就不讓吃。這可能比說“我被開除”要好。

 

第三,要就事論事,別輕易給孩子貼標(biāo)簽。

“你從生下來就給我找麻煩”這話會(huì)使明明把自己和壞孩子連同起來,從而喪失信心。 “既然我生下來就這樣,那我也就只能這樣了,那還有什么要改的?”所以不要把一件事擴(kuò)大化。

第四,立規(guī)矩的時(shí)候最好能把孩子不遵守規(guī)矩的后果明確告訴他。

比如,明明吃飯磨時(shí)間,媽媽一起床就要告訴他:30分鐘吃完,否則端走。吃飯中途,可以提醒他一次,告訴還有多長(zhǎng)時(shí)間。還可以添加一些額外的條件,比如按時(shí)吃完,給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。不按時(shí)吃完,取消某個(gè)優(yōu)惠。 

 第五,立規(guī)矩,要把道理講清楚。

不是簡(jiǎn)單粗暴地命令孩子,更不要擺出強(qiáng)權(quán)嘴臉——“你聽我的!我說了算!”不要以為孩子小,什么都不懂。你講的道理也許他一時(shí)不能夠完全領(lǐng)會(huì),但是你平和的語氣和尊重他的態(tài)度,卻會(huì)讓他信任你的判斷,順從你的要求。比如可以和藹地告訴孩子:“這是這里的規(guī)定”或者“這是咱們家的規(guī)矩”,“所有的人都要遵守的”。

幼幼寄語

這世上原本就沒有熊孩子,每個(gè)小孩都有著自己的想法,我們給孩子立規(guī)矩也只是避免讓孩子成為別人眼里沒有人管教的野孩子。

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