然而，并不是每一個(gè)生命都這樣幸運(yùn)。石慶國帶著他的“藍(lán)氣球”降落在小島上是除夕下午。那天，門衛(wèi)室值班的大姐去辦公樓送報(bào)紙，5分鐘后回來時(shí)，就看見安全島里的保溫箱上飄著一只藍(lán)色的“氣球”。走近一看，原來是氧氣包，還有一個(gè)裹著小花被子的嬰兒躺在保溫箱里，正閉著眼睛淺淺地睡著。 “媽呀，那兒有個(gè)孩子。”她慌慌張張地跑回來報(bào)告。福利院業(yè)務(wù)科的秦波把這個(gè)可憐的男孩抱到小床上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他缺了一只耳朵，臉上還有塊褥瘡，連奶水都吃不下去。保育員只能用水來維持他的生命。

　　十幾天后，他的眼睛再也沒有睜開。 “這種事隔幾天就有，有時(shí)一天還有兩三個(gè)，看了心里不好受。最親的人把他放棄了，咱又救不了他，很無奈。”秦波低聲說。這樣的現(xiàn)實(shí)讓許多人難以接受。一名曾經(jīng)親手把棄嬰送到福利院的民警打來電話詢問孩子的情況，秦波告訴他，孩子“沒有了”。“怎么就沒了呢，怎么就沒了呢？” “誰都接受不了。可那是個(gè)腦癱孩子，即便在兒童醫(yī)院治療也不會(huì)康復(fù)，何況我們這里呢。”秦波說。在韓金紅看來，如果政府部門之間能夠加強(qiáng)協(xié)調(diào)，嬰兒存活的可能性還會(huì)提高。“現(xiàn)在孩子從入島到搶救，中間還是有掌控不了的縫隙。能不能變革一種方式，讓孩子被發(fā)現(xiàn)后直接送到醫(yī)院？現(xiàn)在的模式是民政、公安多年來形成，破解這個(gè)模式不是一個(gè)部門說了算。”

　　如今，石同桃已經(jīng)1歲了。這個(gè)曾經(jīng)被放棄的小生命正被王素芬抱在懷里，她穿著一件碎花上衣，住在福利院兒童中心的隔離室。由于畏光，這個(gè)白白胖胖的小姑娘總是瞇著眼睛，但她很快就感覺到陌生人的存在，“哇”地一聲響亮地哭起來。不過，安玉紅并不知道這個(gè)他親手撿來的女嬰后來發(fā)生了哪些故事。

　　這個(gè)早就忘記孩子應(yīng)該從哪兒下手抱的中年男人，在深夜里把一個(gè)又一個(gè)陌生的孩子從島上抱進(jìn)門衛(wèi)室。可他從不過問之后的事情。“我不敢去問”，他頓了頓，“你問我接收了多少，確實(shí)不少，但我不敢去看孩子。我親手接來的……太殘忍了，我覺得太殘忍了”。他抬頭想了想，沒有說下去。