此外，從明年起新招收的小學一年級將不再開設英語，調整至小學三年級，并明確要求小學三年級英語開始時為“零起點”。市教委鼓勵各校開設校本課程，但不提倡在小學一、二年級開設與英語相關的校本課程。市教委希望能通過這一系列的改革措施，減少學生在英語學科上所花費的時間，但同時要提高學習效率，讓北京的孩子在聽說方面有大幅度提升。

　　付志峰還透露，“加強英語教學的指導意見”將明確義務教育階段的英語以聽、說為教學目的，加強聽說的教學。高中階段在聽、說能力進一步提升的基礎上加強學生的閱讀能力。另外，在中高考英語當中嚴格執行考試大綱要求，中考試題難度不超過課標五級標準，高考試題難度不超課標七級標準。

　　記者查閱了全日制義務教育英語課程標準后發現，國家英語課程要求從3年級起開設英語課程。

　　為了滿足英語教學質量的要求，市教委還將出臺“五年計劃”，每年安排1000位義務教育階段英語教師進行一年的帶薪脫產培訓學習。市教委還支持中小學校引進外教，外教的主要工作是教學生口語，同時也帶領老師們提高英語教學能力。

　　■馬上就訪

　　小學：英語老師或面臨轉崗

　　記者采訪了多位小學校長。一位校長告訴記者，如果北京市確定一、二年級取消英語課程，將會對教師產生較大影響，英語教師可能會通過優勝劣汰面臨轉崗問題。

　　對于市教委提出的支持學校引進外教，海淀區一位校長表示，此前學校曾通過中介機構聘用過外教，但由于資質很難識別等諸多因素最終放棄了聘用。目前，還沒有十分明確的外教聘用政策，也沒有一個穩定且有保障的“外教庫”，這給學校聘用真正能給孩子帶來有益教學的有資質的外教帶來了一定的困難。但這位校長也表示，在此前聘用外教上課的時候，孩子的口語和聽力能力的確表現得十分出色。