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思考的椅子,真的會讓小孩思考么?
編輯:Nancy 出處: 媽媽網
在美國如果小孩子犯了錯誤, 父母就會用“Time Out”來代替責罰。“Time Out”就是讓小孩子坐在角落的椅子上面壁。這種方法到底有沒有效果呢?在美國絕大多數情況都會用“Time Out”這種訓育方式來代替處罰和嘮叨。不過考慮到這個方式對于家長們來說多少還是比較生疏的,因此能否真的做到靈活運用是很大的一個問題。那么 “

  4. 不要無原則地命令孩子坐椅子。

  在小孩需要坐椅子的情況下,給小孩是否要坐椅子的選擇機會。例如詢問小孩“要不要去坐特別的椅子?”“媽媽抱你去做好嗎?”,沒有什么能比媽媽的懷抱更能鎮定孩子的情緒了,當然這樣會讓人產生是不是對小孩錯誤的行為做了錯誤的反應的疑問,父母應該很容易區分小孩是否是因為想要得到父母注意而做出攻擊性行為。如果是這種原因做出過激行為,那么父母表現出對孩子的愛是很好的選擇。

  5. 將憤怒的動機和情緒用語言表述出來。

  在孩子情緒亢奮的時候,馬上用語言來表達并不是一個很有效果的方法。語言表達是大腦的一個高級機能,這種機能需要理性思考能力,即使是理解力較好的小孩在發脾氣的時候,所有的一切也都會變得非常有負擔。

  因此,盡可能反復用較短的詞匯來撫慰幼兒的情緒。在小孩情緒穩定到一定程度后,再進行可以刺激小孩大腦的對話。這是因為“憤怒”、“生氣”的感情不是同一維度的情緒,而是由于第一維度感情引起的第二維度的感情。

  慢慢地詢問小孩發怒的原因,例如“是因為小朋友把你的玩具搶走了所以生氣的么?是因怕被搶走所以打了小朋友么?但是你打了小朋友,小朋友會痛的呀,所以不可以打小朋友哦。”等,方便小孩理解。

  如果小孩不承認自己所犯的錯誤時候該怎么辦呢?可以再給一次小孩思考自己錯誤的機會,讓小孩認識到自己錯誤的時候來找家長,當小孩說出了犯錯的原因,媽媽最好將這個原因調整并用小孩能懂的方式重新進行說明。

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