【家長(zhǎng)守則】

　　如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有過(guò)強(qiáng)的虛榮心，千萬(wàn)不要著急，在這種情況下，空口說(shuō)教或強(qiáng)行禁止都是無(wú)法從根本上解決問(wèn)題的。

　　賞識(shí)有度：孩子總是自己的好，再加上現(xiàn)在提倡賞識(shí)教育，所以有的父母特別喜歡在人前拿孩子顯擺一下。當(dāng)著孩子的面給他評(píng)功擺好，還與別的孩子攀比，這會(huì)無(wú)形中助長(zhǎng)孩子逞強(qiáng)的毛病；另外，表?yè)P(yáng)一定要?jiǎng)?wù)實(shí)、恰如其分，不能過(guò)度。

家長(zhǎng)要讓孩子了解自己的家境，在孩子面前沒必要“打腫臉充胖子”

　　以身作則：家長(zhǎng)許多看似不經(jīng)意的言談舉止，對(duì)還在學(xué)習(xí)、模仿階段的孩子有直接影響。有些家長(zhǎng)自己就有點(diǎn)虛榮，喜歡攀比，卻沒有覺察到，已經(jīng)給孩子造成了不良的影響。

　　正面教育：家長(zhǎng)要讓孩子了解自己的家境，在孩子面前沒必要“打腫臉充胖子”。當(dāng)孩子跟家境較好的孩子比較時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)正面引導(dǎo)。

　　適當(dāng)打擊：對(duì)于那些“不知天高地厚”的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)打擊一下。如下棋的時(shí)候別老讓著他，贏他一盤，或者對(duì)他提出更高的要求，使他感到自己能力不足，還需要?jiǎng)e人的指導(dǎo)和幫助。

　　當(dāng)然，“孔雀心態(tài)”也不是一無(wú)是處，只要適當(dāng)引導(dǎo)，這完全會(huì)成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力，那時(shí)，孔雀的羽毛將不再是絆住孩子前進(jìn)的腳步，而是向前飛行時(shí)的翅膀。