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讓孩子“輸得起”才能更有競爭力

編輯:靜渝

  輸不起的孩子很痛苦

  孩子“輸不起”,內心會感到很痛苦,常表現為:

  生氣

  游戲課上,老師教小朋友拍球,有的小朋友學得很快,能一次拍好幾下,可蓓蓓剛拍兩下球就跑了,她氣得撅著嘴不拍了。

  說謊

  美術課上嘟嘟的作品沒得到老師的表揚,他就跟媽媽說:“今天老師狠狠地批評了我。”排座位沒坐在中間,他就告訴媽媽:“老師不讓我學習,讓我坐在旮旯里。”


輸不起的孩子很痛苦

  攻擊

  幼兒園畫畫或手工活動時,每次做到一半,可可就會把睿睿的工具搶走,原來睿睿的作品常得到老師稱贊,可可就“醋意”大發搞起小破壞。

  退縮

  佳佳上幼兒園了,她很喜歡幼兒園和老師。可有一段時間她卻不想上幼兒園了,原因是她“畫不好氣球”。

  任性

  洋洋是個小“兩面派”,在老師或比他大的孩子面前低眉順眼,可在家里,大人有什么事沒順著他,他就撒潑,直到最后“勝利”。

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