孩子學(xué)舞蹈應(yīng)該循序漸進持之以恒

　　“我覺得跳拉丁舞蠻有味，孩子現(xiàn)在就學(xué)拉丁舞行不行？”“女兒從幼兒園就開始學(xué)跳舞，學(xué)到如今還不會‘?dāng)傄蛔帧呛⒆硬皇菍W(xué)舞的料還是老師教得不對路？”不少家爸爸媽媽都會帶有這樣的疑問。有些家長也表示，并不打算把女兒培養(yǎng)成專業(yè)舞蹈演員，讓女兒學(xué)舞蹈主要是想培養(yǎng)其優(yōu)雅的氣質(zhì)。

幼兒學(xué)舞蹈需要循序漸進

　　“學(xué)舞蹈一定要循序漸進。”一位舞蹈老師這樣說。她表示，經(jīng)常有家長問她，為什么孩子學(xué)了一年多舞蹈了還不會下腰、劈叉？還有的家長甚至?xí)坪⒆釉诩壹颖毒毩?xí)，結(jié)果弄得孩子談舞色變。

　　爸爸媽媽們存在著這樣的誤區(qū)，認為孩子會下腰、會劈叉就表示舞蹈水平高。一些舞蹈培訓(xùn)班為了迎合家長，就有意識地加強這方面的訓(xùn)練，日復(fù)一日孩子形成一種消極心理：舞蹈看上去很美，學(xué)起來受罪，跳著跳著半途而廢。

　　而事實上，幼兒學(xué)跳舞不要過分強調(diào)基本功。對于3歲多的幼兒，邊唱邊跳地表演他們生活中的某個情景，哪怕是吃、喝、玩等動作，其實也是舞蹈。孩子在哪個年齡段，就該學(xué)哪個年齡段的內(nèi)容，3~6歲的孩子適合學(xué)習(xí)幼兒舞蹈，6~8歲的小朋友可學(xué)習(xí)少兒舞蹈。