我的數(shù)學親子游戲四：尺子丈量

　　注意一定是成人去做，而不強求孩子做。

用尺子玩丈量的游戲

　　1、如果孩子非常感興趣，成人可以拿著起點，讓孩子看最終的物體長度。

　　2、可以以孩子的身高作為基數(shù)，和孩子一起比較其他物體與自己身高的差別。

　　另外，可以以一米作為基數(shù)，和孩子一起猜測物體是否超過一米。

　　這個丈量的活動很好地將數(shù)學運用到生活中，讓孩子獲得數(shù)學與生活的連接，從而產生對數(shù)學的興趣，在動手丈量中又獲得了對數(shù)字更加深入的認識。以及對數(shù)字單位的認識。

　　小編總結：5歲的寶寶學數(shù)學，并不一定要有木有樣地端著小板凳坐在小桌子前，然后去做那些加減乘除的數(shù)學題。這位媽媽分享的育兒經告訴我們，給這么大的寶寶教數(shù)學，得寓教于樂，讓寶寶一邊玩一邊就形成了一些概念和認知。另外，媽媽還有一個特別強調的心法：大人去做，不強求孩子完成。所以媽媽們在教寶寶時，可以時時榜樣的力量哦。