很多感覺統合失調的孩子都是到了學齡前時期才發現，如何能夠有效預防感覺統合失調呢?正確的胎教方法有利于預防感覺統合失調癥喔。

　　預防感覺統合失調從胎教開始

　　如何判斷孩子是否感統失調?感統失調會給孩子帶來什么影響，有沒有預防感統失調的小游戲等。許多家長表示，自己的孩子有很多“癥狀”都很像感統失調，只是以前沒有這方面的知識，所以并不知道這就是所謂的感統失調。本周，針對家長的一些疑問，本報再次請鄭州啟樂園的孫老師和飛揚注意力咨詢中心的劉老師為大家解答，希望能對家長朋友有所幫助。

有效的胎教可以預防感覺統合失調

　　家長王先生：如何判斷自己的孩子是否感統失調?感統失調的孩子一般都有什么癥狀?

　　專家：判斷孩子是否感統失調，方法非常簡單。人的感覺統合系統分為視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、前庭覺與運動覺等。一般來說，視覺統合失調的兒童，在閱讀時常出現跳行、題目經常抄錯等視覺上的錯誤，在生活中還經常丟三落四;聽覺統合失調的兒童則多數表現為把老師、家長的話當耳邊風，同時這些兒童記憶力差;觸覺統合失調的兒童往往對別人的觸摸十分敏感，心里總有擔驚受怕的感覺，表現為好動、不安、自言自語、無法和人溝通，甚至怕理發、打針;平衡統合失調的孩子做事協調能力差，注意力不集中，易將鞋穿反，暈車、無法把握方向。本體統合失調的孩子多數不會跳繩、跑步動作不協調和容忍受挫、缺乏自信、笨手笨腳甚至口吃。此外，有些孩子還會出現語言發展遲緩、表達困難等。大腦的學習有賴于身體感覺的輸入，學習后的大腦則發揮其指揮身體及感官的能力。

　　家長夏女士：幼兒園的老師說，我的孩子有些感統失調，不知道感統失調會給孩子帶來哪些影響?

　　專家：感覺統合失調的孩子在學齡前可能表現不太明顯，到了學齡期，就會在學習能力和性格、行為上慢慢表現出來。感統失調會造成兒童學習能力和人際交往能力的障礙，盡管這樣的兒童有正常或超常的智慧，但由于大腦的協調功能不順暢從而影響到注意力和記憶力，造成孩子學習能力差、心理發育遲緩和人際關系障礙，進而出現厭學、逃課、撒謊等行為問題，甚至出現心理及品行障礙，長大后就會延續為人格障礙，成為犯罪的易感人群。

　　因為感覺統合失調的孩子智力都很正常，因此很難引起家長的高度重視，感統失調的孩子12歲以前通過專業訓練很容易糾正，一旦超過12歲就會定型無法改變，孩子已形成的不良習慣和性格障礙會影響自己的一生。

　　家長吳女士：我兒子好像有些感統失調，作為家長我們應該怎么辦?

　　專家：“感統失調”分為輕度、中度，重度和嚴重。建議你先帶孩子到專業的機構進行感統評測，一般輕度“感統失調”可在醫生指導下在家中進行簡單訓練，中度和重度“感統失調”可到正規專業機構進行有效訓練。首先由兒童感覺統合專家測評孩子的感覺統合失調程度和智力發展水平，然后制定訓練課程，通過特殊研制的玩教具，以游戲的形式讓孩子參與。同時，家長也要盡可能地讓孩子多參加一些體育運動，如打球、游泳、跑步等，不僅可以使孩子健康，充滿活力，刺激提高孩子本體統合能力，還能糾正孩子的其他統合能力。