孩子們創作自己的藝術品

　　3、一天中，老師要分別與個別孩子、小組和所有孩子工作在一起。

　　4、教室用孩子們自己的藝術作品、他們自己發明的拼寫字和口述故事來裝飾。

　　5、在日常生活經驗中孩子們學習數字和字母。探索動植物自然世界、烹飪、服務、準備快餐等都是對孩子們有意義的活動。

　　6、填寫工作表不應是他們的基本活動。

　　7、只要天氣許可孩子們每天有機會到室外活動。戶外游戲決不能被太多的教學時間所占用。