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謝宏真道理:看看隔輩教育利弊之談

編輯:denghuiyang | 出處: 媽媽網

  據一項在全國范圍內“隔代教育”調查的結果顯示:中國近一半孩子是跟著爺爺奶奶、外公外婆長大的。在傳統觀念中,老年人總是溺愛自己的孫子、孫女。不容否認,祖輩家長十分疼愛孫輩,有充裕的時間和精力,愿意花時間與孩子在一起生活。但是現實中的“隔代親”存在著一些誤區,由于兩代人的教養方法不一致,導致家庭矛盾上升已經成為不可躲避的社會現象了。

  Q問:當今社會的生活節奏加快,工作壓力繁重,許多年輕的爸爸媽媽把孩子交給爺爺奶奶去撫養。隔輩教育有利也有弊,那么它的利弊是什么呢?

  真道理:

  當今社會,生活節奏加快,工作壓力繁重,許多年輕的爸爸媽媽把孩子交給爺爺奶奶去撫養。調查表明,孩子年齡愈小,與老一輩生活在一起的比例愈高。隨著社會老齡化趨勢的形成,由隔代進行撫養的現象越來越普遍。有人說,“隔代撫養教育”有害無益,會把孩子給毀了。但這話說得太絕對,歷史上隔代教育的成功的例子比比皆是,中國共產黨早期領導人李大釗是由伯祖父撫養長大的、英國的哲學家羅素是奶奶帶大的、俄國文學家高爾基是外祖母對他實施的早期啟蒙教育……事實表明,祖父母不但能帶好孫輩,也能把孫輩培養成材,成大材。隔代教育的優勢是因為:

  1.祖輩具有撫養和教育孩子的實踐經驗;

  2.豐富的社會閱歷和人生感悟;

  3.有精力和耐心去陪伴和教育孩子;

  4.可以解除年輕父母的后顧之憂,專心致力于事業;

  5.天倫之樂對保障老人健康的心態也有裨益。

  但是,隔代教育同時也存在一定的劣勢,主要有三個方面:

  1.溺愛;

  2.觀念陳舊;

  3.造成親子感情隔閡。

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