要不要給孩子零花錢
牛牛的爸爸:都是零花錢惹的禍
我們是從缺衣少吃那個年代走過來的,看著別人吃冰棒自己大口咽口水、看到別人新買的文具盒心里癢癢甚至起盜心、看到別人穿新衣自己裹緊破棉襖恨不地洞的情景仍記憶猶新。所以,我下決心:絕不對讓自己的孩子太寒磣。
牛牛上二年級時,我就開始給他零花錢。剛開始,每周10元,只過了三天,他就喊錢用完了;后來,每周漲到20元,他還是說不夠。他開始頻繁地找我要錢,我也盡量滿足。
三年級上星期,老師向我反映:牛牛上課思想不集中,喜歡做小動作,成績大幅度下滑。我急了,審問他是怎么回事,他不吭聲。我在他書包里一搜,發現了一大摞各式各樣的玩具卡片。他這才承認,他的零花錢都買了卡片,而且很多卡片都在游戲中輸給了同學。我非常惱火,將他的卡片全部沒收,警告他:如果以后再買卡片,就停發零花錢。
我每天晚上都要偷偷檢查他的書包。還好,再沒看到卡片的蹤影。不久,老師又反映:牛牛的家庭作業老是偷工減料,而且錯誤百出。我很納悶:牛牛每天回來得很晚,說是在教室里做了作業才回家,怎么會偷工減料呢?結果一調查,原來這小鬼頭三下五除二將作業敷衍一番后就跑到游戲廳去了。零花錢又有了新去向!
在牛牛媽媽的強烈要求下,我堅決取締了牛牛的零花錢。沒想到,牛牛在沒有一分錢的情況下,仍然惡習不改,頻繁出入游戲廳。原來,他的同學看他平時花錢挺大方的,知道有“償債”能力,都慷慨借錢給他。
我們家離學校只有200多米,是直路,牛牛早在一年級時就開始自己上學回家。但現在為了防止牛牛打游戲,我只好每天接送他。為此,我推掉了很多外出學習出差的機會,以保證每天放學時,按時守在學校門口,將牛牛“押”回家。
看到別人家的孩子那么省心,我真是羨慕。我想,這些麻煩都是我自找的,如果不是給牛牛零花錢,牛牛也不會染上這些壞毛病。
曉蓓的媽媽:讓孩子從小學會理財
我們家曉蓓11歲,有儲蓄罐,有記賬本,有存折。平時,她買學習用品、買自己鐘愛的小物什、給同學送禮物、向長輩表孝心,都是用自己的錢。她的錢主要來自于春節的壓歲錢、我們定期給的零花錢、她做好事或考高分獲得的獎勵。她手頭一般都有三五百塊錢,大錢存銀行,小錢放儲蓄罐。平時,她每花一分錢都要在賬本上記上一筆。每個星期,她都要計算一下,這個星期花了多少錢?花在哪兒了?下個星期準備花多少錢?手頭的錢夠花嗎?能不能再節省一點兒?
我的很多同事朋友都對曉蓓贊賞不已,說我好福氣,養了這么一個能干懂事的女兒。其實,小孩子的習慣都是慢慢養成的。剛開始,曉蓓對錢沒什么概念,看見喜歡的東西就要買,手頭有錢就一定要花掉。后來,我經常帶她購物,教她貨比三家,教她有節制、有計劃地買東西,告訴她花了多少錢還剩多少錢一定要心里有數,記不住的話就寫在本子上,過段時間再總結一下,看看錢都花在哪兒了。曉蓓慢慢覺察到,合理花錢的確比亂花錢要好,既省了錢,又能買到想要的東西。于是,她也開始自覺地記賬、算賬。
通過合理支配零花錢,我發現,曉蓓的自立能力、協調能力、處事能力都比以前強多了。