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家長你會讓孩子和“差生”交朋友嗎?

編輯:denghuiyang | 出處: 媽媽網

  興趣一致就可以交往

  杜女士的女兒上初一,成績在班里乃至年級名列前茅。她告訴記者,自己的女兒有幾個好朋友,她們的成績參差不齊,有和女兒不相上下的、也有不如女兒的,她并不介意孩子們之間的交往,還給她們創造一起聚會的機會。“我不認為孩子的成績好,就應該找尖子生做朋友。學習成績只是結交小伙伴的參考標準之一,并不是唯一的標準。興趣是否相投、性格是否相符等都是很重要的。”

  杜女士透露,自己的女兒興趣廣泛,喜歡運動也喜歡畫畫、跳舞,所以,無論是去游泳、打網球、跳爵士舞,還是去美術館、博物館看展覽,都能找到玩伴。杜女士覺得,只要孩子交友的過程中開心、快樂,有所收獲,作為父母就不應該干涉。

  每個孩子身上都有優點

  尺有所短,寸有所長。孔子言:三人行,必有我師。一個生命的成長取決于方方面面的因素,成績只是成長中的一部分。每一個人都有自己的特長和優勢,都有值得別人學習的地方:有的孩子學習或許差一些,但很有禮貌、見人主動打招呼;有的孩子自理能力強、比較勤快、愛干活、對班里的事很熱心,也樂于幫助同學、講義氣、對人真誠等,這些都是難得的優點。身為小學老師,自己又是一個初中生的家長,馮女士對此深信不疑。她說:“每個孩子身上都有閃光點,我們單純用成績來評價孩子是‘優’還是‘差’,太武斷和片面了。讓孩子和各種類型的同齡人交朋友,博采眾長,廣泛吸收各種不同類型的人的長處,讓他們互相學習、取長補短,對孩子的成長是一件非常有意義的事情。”

  善待孩子的朋友

  孩子們之間由于相同的愛好、相似的性格而成為朋友,根本沒有考慮所謂“影響成績”之類的“嚴重后果”,這是少年兒童的天性使然,是純真的友誼。記者認為,如果家長一旦阻止孩子們的正常交往,不僅會傷害了自家孩子純潔的心靈,也對其所謂的“差生”朋友造成了心理上的傷害,無疑更是破壞了孩子之間純潔的關系。

  問題的關鍵在于家長如何定義“差生”。大多數父母希望自己的孩子能夠在生活和學習中得到更好的引導,但是就孩子而言,社會本來就是多元的,人也是多種多樣的,做家長的,首先應該教會孩子交友能力,包括學會和各種各樣的人交流。當孩子和學習差的同學交上朋友,家長沒必要緊張更沒必要“反對”,也不要用成人的評判標準去約束孩子,同時教給孩子交往的原則和方法,通過教育和引導,使他們學會和各種同伴交往。如果孩子的確忽略了學習,及時給他們提醒,相信孩子們會引以為戒的。

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